培训中，姜媛从“一站式”学生社区工作视角，通过一线规则、守望青春、真情实感、总结提升以及温暖人心五个维度讲述“一站式”学生社区的迈进、跨越和建设；以辅导员老师回归主场域、把握主动权和明确主身份的创新方式分享了浸润书香味、营造人情味和探索学术味的“一站式”学生社区的工作实践。她结合陪伴学生成长蜕变的真实故事与在场的学工人深深共情，展现了辅导员老师的初心使命与责任担当。